Boletim da SBEnQ 005
Parabéns ao mol e às toupeiras! Nesse mês será comemorado mais um aniversário do mol. Atenção, não estamos falando do querido Gerson Mól, presidente da SBEnQ, e sim do mol unidade de medida do SI para expressar quantidade de substância. Clique aqui para acessar o Boletim completo.
Boletim da SBEnQ 004
Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências comemora 25 anos No mês de novembro de 2020, será realizado o XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC), nos dias 25 e 26 de novembro. Os eventos vão marcar os 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências (Jubileu de Prata), com homenagem ao professor Mario Osorio Marques, um dos fundadores da FIDENE – UNIJUÍ. Clique aqui para acessar o Boletim completo.
Boletim da SBEnQ 003
I CONE QFBM atrai mais de 9 mil participantes em evento virtual Aconteceu entre 10 e 13 de agosto deste ano o I Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática – I CONE QFBM. O congresso buscou promover aproximações entre o Ensino das disciplinas pertencentes ao eixo do Ensino de Ciências da Natureza e da Matemática . Com o tema “O Tempo e a Ciência não Param”, o evento nos mostrou que mesmo em épocas tão atípicas como a que estamos vivendo, por conta do isolamento provocado pela pandemia associada ao COVID-19, a Ciência e as discussões sobre o seu ensino não podem parar. Clique aqui para acessar o Boletim completo.
Boletim da SBEnQ 002
Doutorado Rede Nordeste é Aprovado pela CAPES A proposta para de abertura de um doutorado acadêmico no Programa se inscreve num cenário de um conjunto de necessidades de diversas ordens, a destacar inicialmente a ausência de um Doutorado em Ensino em REDE na região. Assim, essa proposta de Associação em Rede (AR) de 07 IES dos Estados da Região Nordeste (UFS, UFAL, UFC, IFCE, UEPB, UESB e UFRPE) é um programa que visa proporcionar alternativas para oportunizar o acesso à formação em nível de excelência a mestres que querem estudar, mas que não podem porque precisam se deslocar para distante de seus locais de trabalho. Dada a importância da implementação dessa modalidade de Pós-Graduação em REDE, que além de oportunizar a formação de docentes pesquisadores, em nível doutoral, na área de Ensino de Ciências e Matemática, tanto em termos teóricos, quanto metodológicos de pesquisa, capazes de uma atuação docente altamente qualificada e de produção de conhecimentos na área no contexto das relações Ciência-tecnologia-Sociedade, com especial relevo às questões regionais. Também, busca-se constituição de Núcleos de Estudos e Pesquisas na área, em cada Estado da Região e Redes de Pesquisa entre Instituições associadas, de modo a consolidar grupos de pesquisadores aptos a construir conhecimentos na área. Acima de tudo busca-se contribuir efetivamente para formação dos formadores de professores, em especial aos docentes que atuam nas Licenciaturas em Química, Física, Biologia e Matemática e docentes que atuam na área em cursos de Pedagogia de modo a formar um número de doutores da região capazes de propor e assumir a formação de professores em nível de Mestrado e em projetos de formação continuada para a Educação Básica, concorrendo, assim, para mudanças de patamar na qualidade do ensino e da pesquisa na Região Nordeste. Clique aqui para acessar o Boletim completo.
Boletim da SBEnQ 001 – Feliz dia do Químico!
Boletim, para muitos lembra o documento escolar no qual são registradas as notas das diferentes disciplinas. Boletim, do italiano bolletino, é um substantivo masculino que indica um breve texto informativo destinado à circulação interna ou à divulgação pública. Esse é o nosso caso. Para isso, o Boletim da SBEnQ pretende levar aos associados da Sociedade Brasileira de Ensino de Química – SBEnQ breves notícias de interesse público. Clique aqui para acessar o Boletim completo.
