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NOTA TÉCNICA DO COLETIVO EM DEFESA DO ENSINO MÉDIO DE QUALIDADE AO PARECER APRESENTADO PELA SENADORA PROFESSORA DORINHA SEABRA AO PL Nº 5.230/23

Proposições de Parecer tratam de “alterações pontuais, que reiteram problemas já amplamente detectados nas pesquisas que abordam a legislação e a implementação do chamado Novo Ensino Médio”. O Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade defende, em Nota Técnica divulgada nesta terça (18/06), que as proposições que constam do Parecer apresentado pela Senadora Professora… Ler mais »NOTA TÉCNICA DO COLETIVO EM DEFESA DO ENSINO MÉDIO DE QUALIDADE AO PARECER APRESENTADO PELA SENADORA PROFESSORA DORINHA SEABRA AO PL Nº 5.230/23

Nota contra a privatização das escolas públicas estaduais no Paraná

As entidades abaixo assinadas repudiam e comunicam sua indignação com a privatização das escolas públicas estaduais no Paraná. A Constituição Federal brasileira de 1988 inscreve a educação como um direito de todos e DEVER do Estado e da família (Art. 205); traz, no inciso I, do artigo 206, a igualdade de condições de acesso e… Ler mais »Nota contra a privatização das escolas públicas estaduais no Paraná

NOTA DAS ENTIDADES CONTRA O PROGRAMA DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES DE SÃO PAULO

As entidades abaixo assinadas repudiam e comunicam sua indignação com aaprovação do PL que cria escolas cívico-militares na rede estadual de São Paulo. A medida, além de ineficaz para a melhoria da educação, conforme demonstramanálises e pesquisas sobre a implementação desse tipo de programa em outrosestados, transpõe para o ambiente escolar princípios que regem a… Ler mais »NOTA DAS ENTIDADES CONTRA O PROGRAMA DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES DE SÃO PAULO

A SBEnQ se posiciona em defesa ao estado democrático de direito

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A Sociedade Brasileira de Ensino de Química – SBEnQ, manifesta total repúdio aos atos golpistas e terroristas ocorridos em Brasilia,  no dia 08 de janeiro de 2023, atentando ao Estado Democrático de Direito e o princípio de Ordem da Nação. A SBEnQ sempre defenderá e respeitará o resultado das urnas — confiáveis e seguras —… Ler mais »A SBEnQ se posiciona em defesa ao estado democrático de direito

Carta aberta – em defesa da revogação da reforma do ensino médio

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PELA REVOGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.415/2017) Brasil, 08 de junho de 2022. No ano de 2003, que marcou o início do governo Lula, foi realizado em Brasília um seminário intitulado Ensino Médio: Ciência, Cultura e Trabalho, cujo propósito era debater e propor uma política de educação básica de nível médio tendo no… Ler mais »Carta aberta – em defesa da revogação da reforma do ensino médio

Nota de repúdio PORTARIA Nº 412

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DE 17 DE JUNHO DE 2021 que institui Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares e contra o EDITAL Nº 35, DE 21 DE JUNHO DE 2021 O ForumDir – Fórum Nacional de Diretores e Diretoras de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas… Ler mais »Nota de repúdio PORTARIA Nº 412

SBEnQ comemora o dia 18 de Junho

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No dia 18 de junho comemora-se, desde o ano de 1956, o Dia do/da Químico/a no Brasil. A escolha da data deve-se ao dia em que a profissão de Químico, em todas as suas perspectivas, foi oficialmente reconhecida por lei federal.No âmbito das possibilidades de atuação dos químicos, está o magistério. A função de ensinar… Ler mais »SBEnQ comemora o dia 18 de Junho

Nota pública do Fórum Nacional Popular de Educação e entidades da educação sobre o PL 5.595/2020.

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A educação é um direito social fundamental para o desenvolvimento humano. Assim, retomar as aulas presenciais, em plena pandemia, é irresponsabilidade e atenta contra a vida e dignidade da pessoa humana! Entre os direitos sociais expressos no art. 6º da Constituição Federal (CF/1988), a educação aparece em primeiro lugar. Esta política primordial para formar os… Ler mais »Nota pública do Fórum Nacional Popular de Educação e entidades da educação sobre o PL 5.595/2020.

Essencial é a vida!

Na noite de 20 de abril de 2021, em meio ao descontrole da pandemia de COVID-19 que assola o Brasil, a Câmara dos Deputados aprovou o PL 5595/2020, que torna aula presencial, na educação básica e superior, “serviço essencial”. Sob alegações de que crianças, adolescentes e jovens estão sendo penalizados, uma maioria de deputados e… Ler mais »Essencial é a vida!