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A SBEnQ se posiciona em defesa ao estado democrático de direito

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A Sociedade Brasileira de Ensino de Química – SBEnQ, manifesta total repúdio aos atos golpistas e terroristas ocorridos em Brasilia,  no dia 08 de janeiro de 2023, atentando ao Estado Democrático de Direito e o princípio de Ordem da Nação. A SBEnQ sempre defenderá e respeitará o resultado das urnas — confiáveis e seguras —… Ler mais »A SBEnQ se posiciona em defesa ao estado democrático de direito

Carta aberta – em defesa da revogação da reforma do ensino médio

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PELA REVOGAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI 13.415/2017) Brasil, 08 de junho de 2022. No ano de 2003, que marcou o início do governo Lula, foi realizado em Brasília um seminário intitulado Ensino Médio: Ciência, Cultura e Trabalho, cujo propósito era debater e propor uma política de educação básica de nível médio tendo no… Ler mais »Carta aberta – em defesa da revogação da reforma do ensino médio

Nota de repúdio PORTARIA Nº 412

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DE 17 DE JUNHO DE 2021 que institui Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares e contra o EDITAL Nº 35, DE 21 DE JUNHO DE 2021 O ForumDir – Fórum Nacional de Diretores e Diretoras de Faculdades/Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas… Ler mais »Nota de repúdio PORTARIA Nº 412

SBEnQ comemora o dia 18 de Junho

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No dia 18 de junho comemora-se, desde o ano de 1956, o Dia do/da Químico/a no Brasil. A escolha da data deve-se ao dia em que a profissão de Químico, em todas as suas perspectivas, foi oficialmente reconhecida por lei federal.No âmbito das possibilidades de atuação dos químicos, está o magistério. A função de ensinar… Ler mais »SBEnQ comemora o dia 18 de Junho

Nota pública do Fórum Nacional Popular de Educação e entidades da educação sobre o PL 5.595/2020.

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A educação é um direito social fundamental para o desenvolvimento humano. Assim, retomar as aulas presenciais, em plena pandemia, é irresponsabilidade e atenta contra a vida e dignidade da pessoa humana! Entre os direitos sociais expressos no art. 6º da Constituição Federal (CF/1988), a educação aparece em primeiro lugar. Esta política primordial para formar os… Ler mais »Nota pública do Fórum Nacional Popular de Educação e entidades da educação sobre o PL 5.595/2020.

Essencial é a vida!

Na noite de 20 de abril de 2021, em meio ao descontrole da pandemia de COVID-19 que assola o Brasil, a Câmara dos Deputados aprovou o PL 5595/2020, que torna aula presencial, na educação básica e superior, “serviço essencial”. Sob alegações de que crianças, adolescentes e jovens estão sendo penalizados, uma maioria de deputados e… Ler mais »Essencial é a vida!

Carta Aberta em Defesa da CAPES

Atônitos e constrangidos pela indicação à presidência da CAPES no dia de ontem, vimosexpressar nossa mais profunda rejeição à nomeação da advogada Cláudia Mansani Queda deToledo, como presidente desta instituição.A presidente nomeada não possui uma carreira acadêmica compatível com a missãodesempenhada pela CAPES ao longo da existência desta tão conceituada agência de fomento. Aanálise do… Ler mais »Carta Aberta em Defesa da CAPES

Nota pública: Entidades Acadêmicas em Defesa de Políticas Públicas Articuladas para o Combate do Covid e Seus Desdobramentos

O pronunciamento do Presidente da República Jair Bolsonaro, em cadeia nacional, em 24.03.2020, revela a falta de compromisso público deste dirigente com as importantes medidas de saúde pública, incluindo o isolamento social e a preservação de vidas humanas, num momento de situação gravíssima da pandemia de COVID-19 em nosso País. Causa perplexidade e indignação a… Ler mais »Nota pública: Entidades Acadêmicas em Defesa de Políticas Públicas Articuladas para o Combate do Covid e Seus Desdobramentos

Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica (BNC-Formação): ocultar, silenciar, inverter para o capital dominar.

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Celi Nelza Zulke Taffarel Professora Dra. Titular FACED/UFBA.Produtividade Pesquisa CNPq.Coordenadora ANFOPE REGIONAL NORDESTE. Hoje, domingo, 24 de novembro de 2019, foi publicado na Folha de São Paulo página 19, um texto assinado pelo professor Dr. MOZART NEVES RAMOS, ex-reitor da UFPE, atual membro do Conselho Nacional de Educação, Diretor de Articulação e Inovação do Instituto… Ler mais »Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica (BNC-Formação): ocultar, silenciar, inverter para o capital dominar.

”Já passou do limite do tolerável” | nota ANPEd sobre os rumos da educação brasileira

Nota Pública ”Já passou do limite do tolerável.” Esta afirmação da pesquisadora Gilda Cardoso expressa o sentimento de toda comunidade educacional. Estados e municípios estão à espera de convênios e programas, de liberação de recursos, de decisões importantes em relação a orientações curriculares, ao cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação, a efetividade das… Ler mais »”Já passou do limite do tolerável” | nota ANPEd sobre os rumos da educação brasileira